|
... Читать дальше » |
|
|
|
Бесцельное и бесконтрольное времяпровождения детей на улице – |
|
Родители! Помните! Сетка не убережет вашего ребенка от падения. Установите фиксаторы и защиту. Не оставляйте детей рядом с открытыми окнами. |
|
Во второй младшей группе прошла удивительная неделя, посвящённая празднику «Дню семьи, любви и верности»! Ребята с большим интересом погрузились в историю этого тёплого и душевного праздника, познакомились с его традициями. Особенно трогательным моментом стало обсуждение семейных обычаев самих детей — каждый малыш делился чем то своим, и эти искренние рассказы подарили всем немало ярких эмоций. Под чутким руководством воспитателя Анны Сергеевны ребята создали чудесные поделки своими руками. В каждой работе — частичка детской души и искренняя любовь к своей семье. В завершении мероприятия дошколята тепло поздравили родителей с праздником, а запечатлённ ... Читать дальше » |
|
Не оставляйте у воды детей без присмотра, отвлекшись на минутку |
|
В нашей группе №4 "Цыплята" прошёл самый весёлый и озорной праздник! Воспитатели устроили для малышей настоящее шоу: вокруг летали сотни переливающихся пузырей — от крошечных до просто огромных! Дети были в полном восторге: они с радостью ловили их, смеялись и весело проводили время. Это было море радости и искренних улыбок! |
|
В группе раннего возраста «Колобок» воспитатель Светлана Сергеевна провела наблюдение за природой с использованием трафарета. С его помощью дети «рисовали» животных и птиц, используя не краски, а сам окружающий мир. Ребята учились замечать детали: облака, деревья, цветы — и радовались каждому открытию. Цель мероприятия — развитие у детей интереса к родному краю, формирование чувства восхищения природой и бережное отношение к ней. Наблюдение через трафарет способствовало эмоциональному отклику и формированию экологически ориентированного поведения. |







Цель мероприятия — развитие у детей интереса к родному краю, формирование чувства восхищения природой и бережное отношение к ней.
Наблюдение через трафарет способствовало эмоциональному отклику и формированию экологически ориентированного поведения.




















